Robótica

Los alumnos de 5°de primaria estudiamos cómo funcionan las máquinas, sus componentes, qué hace cada componente…¿Qué mejor forma de aprender que montando nuestra propia máquina? 

¡Aprendemos creando!

Siendo muy cuidadosos, hemos montado pieza a pieza, colocado el motor, los cables… ¡Y funciona!

Con unas piezas del kit de lego wedo, la aplicación de Scratch y la ayuda de Isabel en la programación, hemos conseguido montar este portero de fútbol tan chulo.¿Os atrevéis a chutar un gol con nosotros? Parece fácil, ¡pero no lo es!

También hemos hecho esta grúa y hemos fabricado una manivela para moverla.

¡Somos todos unos creadores ya!

RELEO PLUS 20_21

Se les ha entregado el papel de solicitud de libros de texto. Ahí tienen que marcar todos los que van a solicitar para el curso siguiente, independientemente de si saben si van a promocionar o no. Se debe entregar en secretaría hasta el viernes 18 de junio.

El día 22 de junio, todos los que tengan libros de Releo o de banco de libros deben dejarlos en su pupitre, dentro de una bolsa correctamente identificada con su nombre.

– Si hay algún libro que se halle en mal estado, deben meter en la bolsa un folio en que el que se indique qué libro está en mal estado.

– El día 28 de junio, los alumnos que tengan alguna asignatura pendiente para septiembre, ESO, podrán recoger en su clase el libro que corresponda en el horario de recogida de notas.

– En septiembre deberán traer el libro que falte por devolver el día que vengan a hacer el examen.

– Aquellas familias que quieran hacer donaciones de los libros de texto, pueden traerlos el día 28 de junio dentro de una bolsa identificada con su nombre. Se entregan en el aula de Tecnología.

Aula de apoyo: Aprendiendo a leer y escribir números naturales hasta el 999 en 2º de Primaria

Esta semana, en el aula de apoyo del cole, algunos alumnos de 2º Primaria han realizado una actividad con Cristina, para reforzar y consolidar la lectura y escritura de números naturales hasta el 999, objetivo del área de Matemáticas básico en este nivel.

¿ QUÉ ESTIMULAMOS?

Con estos ejercicios entrenamos además del contenido curricular propio, otras habilidades psicopedagógicas tan importantes como la psicomotricidad fina, la orientación espacial, el cálculo mental, la atención y concentración, la memoria etc… que luego podremos generalizar al resto de aprendizajes y áreas. 

Este trabajo en equipo nos ayuda también a potenciar las relaciones sociales, la colaboración y la empatía.

¿ CON QUIÉN ?

Lo ideal es que este ejercicio lo realicéis en casa con vuestros papás, cuidadores, hermanos o amiguitos. Los mayores serán los que guíen la actividad y los pequeños jugaremos en equipo.

¿ QUÉ MATERIAL?

Utilizamos elementos caseros que podéis hacer vosotros mismos en casa con cartulinas u hojas de colores, rotuladores o pinturas y tijeras. También podéis utilizar números realizados con plastilina o gomaeva. El trabajo previo, es muy interesante para trabajar la psicomotricidad. También necesitamos una mesa grande para hacer la actividad. El hecho de trabajar con material visual y manipulativo hace más atractiva la actividad y nos motivará más.

Necesitamos: 

– 3 carteles con “CENTENAS”, “DECENAS” y “UNIDADES” que colocaremos en la mesa de izquierda a derecha.

– Tres fichas con el número “9”

– 9 Fichas con los números “100”, “10” y “1” Cada número podemos hacerlo de 1 color distinto.

– Un montón de números sueltos del 0 al 9 ( 3 de cada como mínimo)

– Una cuchara de palo o plástico para señalar mientras vamos contando.

Y ahora solo queda ver cómo se hace!!!!!Vemos unas imágenes y video ( pincha el enlace) de cómo trabajan nuestros fabulosos alumn@s de 2º de Primaria… que nos han demostrado sus destrezas…!!

ORIENTACIÓN VN: Aula de apoyo: Aprendiendo a leer y escribir números naturales hasta el 999 en 2º de Primaria. (orientacionvn.blogspot.com)

Y RECORDAD!!! Cada semana entrenad un poquito !!! para triunfar con los números!!

English class

Durante los últimos años, en la enseñanza del inglés, se ha pasado de primar la importancia de un correcto dominio de las estructuras gramaticales, a la visión actual, en el cual el objetivo más importante es conseguir que los niños sean capaces de usar la lengua extranjera para comunicarse, sin centrarnos solamente en la corrección de sus producciones.

Por lo tanto, la comunicación oral toma un lugar primordial en nuestras clases. Así que es necesario desarrollar una lista de actividades que nos ayuden a potenciar en nuestros alumnos el uso y dominio de las destrezas orales. 

Para ello los alumnos de 1º A de E: P. de nuestro colegio utilizan el BLOG de INGLÉS de nuestra WEB y hacen actividades tan completas como las que veréis en el siguiente vídeo.

¡A bailar!

Los alumnos de 5° y 6° de Primaria realizaron sus bailes para los más peques del cole. Bailes que han trabajado durante semanas en la asignatura de Educación Física, en un gran trabajo en equipo. Ellos mismos prepararon las coreografías y las ensayaron en grupos hasta lograr este bonito resultado. Los chicos de Infantil disfrutaron mucho con esta exhibición y queremos compartirla con todos vosotros, ¿os animáis a bailar con nosotros? ¡Sube el volumen y…a bailar!

¡Celebramos el día del libro y de Castilla y León!

EDUCACIÓN INFANTIL

1º DE EDUCACIÓN INFANTIL

Los peques de 1° de educación infantil hemos disfrutado la mañana celebrando EL DÍA DEL LIBRO, a través de un cuento titulado “EL PECECITO BLANCO Y LA CANCIÓN DEL MAR”. Con nuestra imaginación hemos viajado al fondo del mar….. ¡Como hemos disfrutado! 


✨📖“LEER ES CRECER, CULTIVEMOS LA LECTURA”.📖 ✨

También hemos aprendido en l comunidad autónoma que vivimos, su bandera, su fiesta…

¡VIVA CASTILLA Y LEÓN! 
El día 23 de abril, es un gran día, tenemos dos grandes motivos para festejar.

¡ FELIZ PUENTE PARA TODOS!

2º DE EDUCACIÓN INFANTIL

Hoy en las aulas de 4 años hemos empezado el día con una estupenda sorpresa de nuestras mascotas Casimira y Benito. Han querido celebrar el Día del Libro regalándonos un precioso cuento de pictogramas. Un cuento muy divertido, lleno de buenos valores y con una sorpresa final…¡La careta de la protagonista, la Iguana Camila!

Hemos leído el cuento y jugado con la careta y hasta nos hemos atrevido a hacer unas preciosas iguanas de plastilina. ¡Muchas gracias Benito, muchas gracias Casimira! Nos encanta aprender a leer y con sorpresas así es mucho más divertido. 

📚¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!📚

3º DE EDUCACIÓN INFANTIL

Aunque la semana ha sido corta, ha venido cargada de sorpresas y grandes momentos. Comenzamos con una visita inesperada ni más ni menos que …¡¡Del ratoncito Pérez!! Y es que con el Equipo Croqueta está muy muy atareado ultimamente…

Y la hemos terminado celebrando el Día del Libro : cajas misteriosas y muy pesadas…, personajes de cuentos y un libro genial para estos pequeños lectores : 👻” LOS FANTASMAS BUSCAN CASA”👻 .

Y como todo buen cuento , tiene que disfrutarse y leerse poquito a poquito . Cuando estemos cansados, cerramos y mañana continuamos. Pero …¿Cómo recordamos la página donde nos hemos quedado?

¡Qué mejor día para realizar juntos un taller de marcapáginas!

¡Qué originales nos han quedado!

¡Y personalizados! 😉

Pero … ¡¡También celebrábamos la fiesta de nuestra comunidad !! Hemos jugado con todas las provincias de Castilla y León construyendo un puzzle en nuestra mesa mágica y hemos conocido su baile tradicional: La jota castellana.

😃 ¡Nos lo hemos pasado genial! 😃

El Equipo Croqueta quiere desearos un FELIZ PUENTE de una manera muy especial… ¡¡Atentos!!


EDUCACIÓN PRIMARIA

Uno de los objetivos de la etapa de primaria es el de fomentar la lectura. Festejar el Día Internacional del Libro siempre nos ofrece la oportunidad de conocer un poquito más la literatura y sus protagonistas.

En primaria se han realizado actividades en torno al día del libro, convirtiéndose los alumnos en escritores, ilustradores. oradores…


Y no podía faltar la celebración del día de Castilla y León. Durante el día hemos recordado nuestra historia y nuestras costumbres.

ESO

Los alumnos de la ESO realizaron la actividad propuesta por el departamento de Lengua y Literatura y además disfrutaron de un rato de lectura.

Para poder realizar la actividad los alumnos siguieron el vídeo animación a la lectura.

La Semana Santa en 3º de primaria

Los alumnos y alumnas de tercero de primaria del colegio han conocido las tradiciones de la Semana Santa. En la actividad se ha explicado qué es la Semana Santa, qué es una cofradía y qué es ser y vivir como cofrade.

Gracias a todo ello han conocido los aspectos cotidianos y los momentos más llamativos de la vida de un cofrade así como los símbolos que caracterizan cada cofradía. En esta ocasión la cofradía franciscana de “La Cruz Desnuda”

Actividad Semana Santa en 3º de primaria

English Class

Con el fin de fomentar uno de los pilares que oferta nuestro colegio, la asignatura de Inglés, nuestros alumnos de 4º y 6º de Primaria trabajan el speaking. Practicar y mejorar este campo les ayudará en un futuro a viajar y relacionase con otras personas de habla inglesa.

Estos día hemos estado aprendiendo las horas y cómo pedir consejo usando los verbos auxiliares should y have to.

Os dejamos en este video el gran trabajo realizado con mucho esfuerzo y constancia.

In order to promote on of the pillars thatt oour scholl offers in teh subject of English. Our th and 6th grade students work on Speaking so that in the future they can travel and interact with other children abroad.

These days, they have been learning how to tell the hours and to ask for advice using the auxiliary verbs “should” anf “have to”.

We leave you in this video the great work, they are doing with a lot of effort and perseverance.

English class